怎么让宝宝爱上学习英语
怎么让宝宝爱上学习英语，很多家长都是很重视孩子教育的，在孩子小的时候就让宝宝去学习英语，想要让宝宝喜欢上学习英语不是那么容易的，下面小编分享怎么让宝宝爱上学习英语？
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现在许多学龄期孩子的父母，把孩子送到补习班或幼儿园，希望孩子回家后便能说一口流利的英语，学会母语之外的外国语言并不容易，因为我们的生活环境中并没有大量提供英语的元素，所以父母不应该把学语言的所有责任都放在老师和孩子身上。
从1岁宝宝开始，父母可以尽量让宝宝多接触另一种外国语言，培养孩子对语言的兴趣及敏感度，而不要期望能立刻看到成效，对孩子要有“只问耕耘，不问收获”的心态。
不少父母担心同时给孩子“双语”刺激，孩子在语言学习上会不会形成干扰?双语教育”是指孩子在自然环境中学得两种语言，是一种非强加、非刻意的学习，但是国内目前仍没有这种“双语环境”。
至于两种语言的学习干扰问题，一方面受限于父母的英语能力，另一方面是环境中提供英语的“量”仍非常的少，所以英语对中文学习造成干扰的可能性极低;反之，常见中文对英语学习造成干扰，如用中文单字的谐音去记忆英语单字的发音。
教1岁宝宝英语的方法
在家中教孩子英语
传统的中学英语教学是以美语为主流，但是教材不实用、教学方式又太过刻板，让学生既有压力又没成就感。父母若想要孩子拥有良好的英语程度，就要像教母语一样花心思，“从小当孩子的英语妈妈，对孩子讲妈妈英语”。
所谓的“妈妈英语”是发音清楚且说话速度放慢;腔调特殊且不同于平日;使用简单而具体的字汇;不断重复一个字或句子，直到孩子了解;句法单纯以方便孩子了解。父母可以从小利用以下的方法去强化生活和英语的结合，让孩子在自然的情境中了解英语的意义;
重复生活会话
父母要像讲母语一样，重复地和孩子用英语说出生活会话，因为孩子“学得快、忘得也快”，让孩子在反复的语言刺激中，记下英语发音和句子，如“Thankyou”，久了之后，孩子会自然模仿母亲的语言。父母要反复和宝宝说英语并示范发音，宝宝才能将英语和生活有效结合。学习英语24小时不打烊
在生活的不同情境，适时作机会教育，如早上叫宝宝起床时说：“Wakeup!”，“Goodmorning，Baby。”，然后为宝宝洗脸时跟他说：“Washyourface。”。
以自然轻松的心情
孩子在自然的环境中，才能以轻松、愉快、自然且无恐惧的心情去学习另一种语言。此外，孩子年纪小，有犯错的权利，所以学习语言时，不怕丢脸也能加快学习的脚步。
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哪些障碍会影响宝宝英语学习不好？
1、缺乏学习资源
随着许多学校面临不断的削减预算，这是很明显的，如果学校想要正确地教孩子第二语言，必须有充足的财力和物力资源。如果学校缺乏视听，计算机和教学经常需要的语言设备，这实际上可能把孩子学习外语的能力已经封闭了。
2、缺乏训练有素的教师
缺乏训练有素的老师推论是，现在有越来越多的.教师培训，教孩子学习第二语言。我们不能期望教成人的英语教师，也可以教好一年级的学生。此外，由于大多数学校将要提供父母一种以上语言的选择，学校需要教师精通多国语言，但这几乎是不可能的。
3、学习重点不突出
可能是由于试图教孩子两种语言会导致整个学习过程变得没有重点。它甚至可能被稀释，就像在教数学一样，让我们的孩子们学习来感到茫然，无从下手。
一般情况下，教师会把英语教学工作的重点放在知识的讲授上，很少把注意力放在学生的心理辅导上。当学生的成绩下降以后，教师往往只会在教学层面上寻找问题．而不会在其心理上寻找答案，治病找不到病根．当然就无法真正地解决问题。
4、孩子的兴趣不大
在生命的早期教孩子学习第二语言的一个显著问题是，这是老师和家长做的决定，而不是孩子。虽然这可能奏效。但更糟的是，孩子可能要在整个学习过程中接触一门他可能不喜欢的语言。
目前，英语教学已经扩展至学前教育，很多孩子在幼儿园就接触了英语，他们这时学到的英语可能并不标准，这样对他们将来的学习可能会产生很多误区。
5、幼儿心理压力大
以前，英语的学习更多地是作为一种兴趣来开展的，因而孩子们不会有太大的学习压力。然而，现在，即使是幼儿园，英语的学习也已经变成了考试科目。在这种情况下，孩子们会有考试的压力，而这些压力就会使得英语失去以往的趣味性。转变成孩子的负担。
6、对母语的影响
儿童之所以更容易接受新的语言，是因为儿童所受的母语影响往往较小。这个时候如果让孩子学习外语，就会把注意力放在对外语的学习上，从而不注重母语的学习。
